Коментари за
Ранният достъп до социалните мрежи се свързва с по-слаби резултати в училище
Децата, които започват да използват социални мрежи на 11-12-годишна възраст, впоследствие постигат по-слаби резултати в училище в сравнение със своите връстници, получили достъп до тези платформи на по-късна възраст, показва ново дългосрочно изследване от Италия, цитирано от германският портал Wissenschaft.de.
Добавете първи вашия коментар.